Ohne Gefühl geht gar nichts.
Gefühle spielen eine besondere Rolle beim raschen Reagieren, also beim „Handeln …
Lebenslanges Lernen in der Hochschule?
In Zeiten des demografischen Wandels wird die Weiterbildung berufstätiger Menschen immer …
Die Osterhasenpädagogen vermehren sich weiter
Vergangene Woche war ich als Referent in einem Workshop mit bayerischen …
Bildungsmanagement – den Wandel gestalten
Die Anforderungen an Bildungsorganisationen werden sich in den kommenden Jahren aufgrund …
Die zehn Irrtümer des Lernens
„Wat is´ne Dampfmaschin´? Da stelle ma uns mal janz dumm, und …
didacta – einen Besuch wert?
Nach meinem gestrigen Besuch auf der didacta war ich trotz meiner …
Evaluation – was wollen wir eigentlich messen?
Das Buch von Stefan Rädiker „Evaluation von Weiterbildungsprozessen“ hat mich zum …
Bildungsverantwortliche – Gewohnheitstiere oder Innovatoren?
Auf dem WissensTransferCamp 2014 am 7. und 8. März in Friedberg, …
Kompetenzentwicklung von Mitarbeitern in Hochleistungssystemen
Im Rahmen eines EU-Projektes mit internationalen Krisenhelfern entwickeln wir zur Zeit …
Das Pferd von hinten aufzäumen…
Auf meinen letzten Beitrag zur Learntec hin hat Gudrun Porath angemerkt, …
Workplace Learning in der Enterprise 2.0
Am vergangenen Mittwoch konnte ich im Bildungsforum der Learntec unseren Ansatz …
Ein Blick in die Zukunft
In den vergangenen Monaten haben John Erpenbeck und ich in vielen …
