๐ช๐ถ๐ฒ ๐ฒ๐ป๐๐๐ถ๐ฐ๐ธ๐ฒ๐น๐ ๐๐ถ๐ฐ๐ต ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ฆ๐ธ๐ถ๐น๐น๐ ๐๐ถ๐ฎ๐ด๐ป๐ผ๐๐๐ถ๐ธ ๐๐ฒ๐ถ๐๐ฒ๐ฟ?
2 Juli 2025
๐ช๐ถ๐ฒ ๐ฒ๐ป๐๐๐ถ๐ฐ๐ธ๐ฒ๐น๐ ๐๐ถ๐ฐ๐ต ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ฆ๐ธ๐ถ๐น๐น๐ ๐๐ถ๐ฎ๐ด๐ป๐ผ๐๐๐ถ๐ธ ๐๐ฒ๐ถ๐๐ฒ๐ฟ?
Related Posts
Aktuelle Blogbeitrรคge
- ๐๐ผ๐ฟ๐ฝ๐ผ๐ฟ๐ฎ๐๐ฒ ๐๐ฒ๐ฎ๐ฟ๐ป๐ถ๐ป๐ด ๐ถ๐๐ ๐ฒ๐ถ๐ป ๐ช๐ฒ๐ฟ๐๐๐ฐ๐ตรถ๐ฝ๐ณ๐๐ป๐ด๐๐๐ต๐ฒ๐บ๐ฎ
- ๐ฉ๐ผ๐บ ๐๐ผ๐ป๐๐ฒ๐ฝ๐ ๐๐๐ฟ ๐ช๐ถ๐ฟ๐ธ๐๐ป๐ด: ๐ช๐ฎ๐ฟ๐๐บ ๐บ๐ถ๐ ๐ฒ๐ถ๐ป๐ฒ๐บ ๐ฃ๐ถ๐น๐ผ๐๐ฝ๐ฟ๐ผ๐ท๐ฒ๐ธ๐ ๐๐๐ฎ๐ฟ๐๐ฒ๐ป?
- ๐จ๐ป๐๐ฒ๐ฟ๐ฟ๐ถ๐ฐ๐ต๐ ๐ถ๐๐ ๐ฎ๐น๐น๐ฒ๐ฟ ร๐ฏ๐ฒ๐น ๐๐ป๐ณ๐ฎ๐ป๐ด
- ๐ช๐ถ๐ฒ ๐ด๐ฒ๐ต๐ฒ๐ป ๐๐ถ๐ฟ ๐บ๐ถ๐ ๐รผ๐ป๐๐๐น๐ถ๐ฐ๐ต๐ฒ๐ฟ ๐๐ป๐๐ฒ๐น๐น๐ถ๐ด๐ฒ๐ป๐ ๐ถ๐บ ๐๐ผ๐ฟ๐ฝ๐ผ๐ฟ๐ฎ๐๐ฒ ๐๐ฒ๐ฎ๐ฟ๐ป๐ถ๐ป๐ด ๐๐บ?
- ๐๐ผ๐ฟ๐ฝ๐ผ๐ฟ๐ฎ๐๐ฒ ๐๐ฒ๐ฎ๐ฟ๐ป๐ถ๐ป๐ด ๐ฎ๐ฌ๐ฎ๐ฒ โ ๐ช๐ฎ๐ ๐๐ถ๐ป๐ฑ ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐๐ฎ๐ป๐ฑ๐น๐๐ป๐ด๐๐๐ฐ๐ต๐๐ฒ๐ฟ๐ฝ๐๐ป๐ธ๐๐ฒ?
Themen
- Betriebliches Lernen
- Business
- Case Studies
- Change Management
- Corporate Learning
- Dialogisches Lernen
- Didaktik
- Fรผhrungskrรคfte
- Future Learning
- Future Skills
- Human Resources Management
- Kompetenzen
- Kรผnstliche Intelligenz
- Lernen
- Lernen in der Hochschule
- Lernen in der Schule
- News
- Partnerships
- Personalmanagement
- Skillmanagement
- Soft Skills
- Talentmanagement
- Unkategorisiert
- Unternehmenskultur
- Werte
Future Learning basiert auf der gezielten Entwicklung von ๐ฆ๐ผ๐ณ๐ ๐ฆ๐ธ๐ถ๐น๐น๐ – Werten und Kompetenzen – , Hard Skills – Wissen und Qualifikation – bilden dafรผr die notwendige Voraussetzung. Deshalb erfordert Future Learning die professionelle Erfassung und Diagnostik der Soft Skills.
๐๐ฆ๐ณ๐ฆ๐ช๐ต๐ด ๐ท๐ฐ๐ณ รผ๐ฃ๐ฆ๐ณ 20 ๐๐ข๐ฉ๐ณ๐ฆ๐ฏ ๐ฉ๐ข๐ฃ๐ฆ๐ฏ ๐๐ฐ๐ฉ๐ฏ ๐๐ณ๐ฑ๐ฆ๐ฏ๐ฃ๐ฆ๐ค๐ฌ ๐ถ๐ฏ๐ฅ ๐๐ฐ๐ญ๐ฌer ๐๐ฆ๐บ๐ด๐ฆ ๐ช๐ฉ๐ณ๐ฆ ๐๐ฐ๐ฎ๐ฑ๐ฆ๐ต๐ฆ๐ฏ๐ป๐ฅ๐ช๐ข๐จ๐ฏ๐ฐ๐ด๐ต๐ช๐ฌ ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ธ๐ช๐ค๐ฌ๐ฆ๐ญ๐ต, ๐ฅ๐ช๐ฆ ๐ฅ๐ข๐ฎ๐ข๐ญ๐ด ๐ณ๐ช๐ค๐ฉ๐ต๐ถ๐ฏ๐จ๐ด๐ธ๐ฆ๐ช๐ด๐ฆ๐ฏ๐ฅ ๐ธ๐ข๐ณ. ๐๐ฐ๐ณ 5 ๐๐ข๐ฉ๐ณ๐ฆ๐ฏ ๐ฉ๐ข๐ฃ๐ฆ๐ฏ ๐ธ๐ช๐ณ ๐จ๐ฆ๐ฎ๐ฆ๐ช๐ฏ๐ด๐ข๐ฎ ๐ฎ๐ช๐ต ๐๐ฐ๐ฉ๐ฏ ๐๐ณ๐ฑ๐ฆ๐ฏ๐ฃ๐ฆ๐ค๐ฌ ๐ฆ๐ช๐ฏ ๐๐ฐ๐ฏ๐ป๐ฆ๐ฑ๐ต ๐ฅ๐ฆ๐ณ ๐๐ฆ๐ณ๐ต๐ฆ๐ฅ๐ช๐ข๐จ๐ฏ๐ฐ๐ด๐ต๐ช๐ฌ ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ธ๐ช๐ค๐ฌ๐ฆ๐ญ๐ต ๐ถ๐ฏ๐ฅ ๐ถ๐ฎ๐จ๐ฆ๐ด๐ฆ๐ต๐ป๐ต.
Zunรคchst waren die Kompetenz- und die Wertediagnostik beratungsbasiert. So erforderte die Entwicklung von Soll-Profilen fรผr einzelne Funktionen im Unternehmen jeweils ein bis zwei Workshoptage mit mehreren Expert*innen. Fรผr die Analyse und Bewertung der jeweiligen Erfassungsergebnisse waren wiederum Beratungsgesprรคche mit Berater*innen erforderlich, die 30 bis 60 Minuten dauerten. Diese Gesprรคche sollten nur Berater*innen durchfรผhren, die vorab eine mehrere tausend Euro teure Schulung absolviert hatten. Dies war ein wesentlicher Grund dafรผr, dass die Kompetenz- und Werteorientierung sich nur sehr zรถgerlich in den Organisationen verbreitete.
Mit Hilfe der Kรผnstlichen Intelligenz kรถnnen diese Schranken durchbrochen werden. Spezifische Skills-Profile kรถnnen nunmehr, beispielsweise auf Basis des Europรคischen Qualifikationsrahmens, durch die KI entwickelt werden, so dass sie lediglich noch durch Expert*innen รผberprรผft bzw. angepasst werden mรผssen. Noch wichtiger ist die Mรถglichkeit, jeder/m Mitarbeitenden ein individuelle Reporting mit Empfehlungen fรผr individuelle Lernziele und personalisierte Lernpfade zu erstellen. Im Dialog mit der KI kรถnnen die Mitarbeitenden damit ihre persรถnliche Lernplanung optimieren. Damit wird die Skills-Diagnostik skalierbar. Die gezielte Entwicklung von Soft-und Hard-Skills, und damit Future Learning, wird unternehmensweit mรถglich.
Wir befinden uns aktuell auf dem Weg zu einer skalierbaren Skills-Diagnostik, die diese Anforderungen erfรผllt. Werden Sie unsere Partner*in auf diesem Weg und sprechen Sie mit uns.