𝗗𝗮𝘀 𝗕𝘂𝗰𝗵 𝘇𝘂𝗺 𝗣𝗮𝗿𝗮𝗱𝗶𝗴𝗺𝗲𝗻𝘄𝗲𝗰𝗵𝘀𝗲𝗹 𝗶𝗺 𝗖𝗼𝗿𝗽𝗼𝗿𝗮𝘁𝗲 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 𝗪𝗼𝗿𝗸𝗽𝗹𝗮𝗰𝗲 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 – 𝗻𝗲𝘅𝘁 𝗚𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻. 𝗗𝗶𝗮𝗹𝗼𝗴𝗶𝘀𝗰𝗵𝗲𝘀 𝗟𝗲𝗿𝗻𝗲𝗻 𝗺𝗶𝘁 𝗲𝗶𝗻𝗲𝗺 𝗞𝗜-𝗟𝗲𝗿𝗻𝗽𝗮𝗿𝘁𝗻𝗲𝗿

Künstliche Intelligenz ist längst Teil des Arbeitsalltags vieler Mitarbeitender und Führungskräfte, doch Corporate Learning hängt oft noch an veralteten Konzepten wie Kurskatalogen, Trainingsplänen und zentraler Steuerung fest. Überwiegend wird die KI heute genutzt, um Medien schneller und kostengünstiger zu entwickeln, um Seminarpläne zu erstellen oder um die Administration zu erleichtern. Alles sinnvolle Anwendungen, die aber das tradierte Lehr-/Lernkonzept zementieren und damit nur begrenzten Nutzen bringen.

Künstliche Intelligenz ermöglicht vielmehr den notwendigen 𝗣𝗮𝗿𝗮𝗱𝗶𝗴𝗺𝗲𝗻𝘄𝗲𝗰𝗵𝘀𝗲𝗹 𝗶𝗺 𝗖𝗼𝗿𝗽𝗼𝗿𝗮𝘁𝗲 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴, hin zum selbstorganisiertem Lernen direkt im Arbeitsprozess, unterstützt durch KI-Planungs- und Lernpartner- und stellt damit die nächste Generation des Workplace Learning dar. Während wir uns im arbeitsplatzbasierten Lernen bisher mit aufwendig erstellten Learning Nuggets begnügen mussten, können die Lernenden nunmehr ihr neues, unternehmensspezifisches Wissen im Dialog mit der KI gezielt aufbauen und umgehend in ihrer Praxis anwenden. Corporate Learning wird mit der KI als Planungs- und Lernpartner erheblich effizienter, nachhaltiger und um mehr als die Hälfte wirtschaftlicher. Hinzu kommt, dass die Kultur der Selbstorganisation gezielt gefördert wird.

Unser neues Buch, das ich gemeinsam mit Dominik Birgelen, einem Experten für digitale und KI-basierte Arbeitskonzepte und für IT-Sicherheit, erarbeitet habe, zeigt, wie Ihr Unternehmen den Wandel zum workplace Learning – next Generation erfolgreich meistern kann.

• 𝗣𝗮𝗿𝗮𝗱𝗶𝗴𝗺𝗲𝗻𝘄𝗲𝗰𝗵𝘀𝗲𝗹 𝗶𝗺 𝗖𝗼𝗿𝗽𝗼𝗿𝗮𝘁𝗲 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴: Warum ist er zwingend erforderlich?
• 𝗪𝗼𝗿𝗸𝗽𝗹𝗮𝗰𝗲 𝗟𝗲𝗮𝗿𝗻𝗶𝗻𝗴 – 𝗻𝗲𝘅𝘁 𝗚𝗲𝗻𝗲𝗿𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻: Wie kann selbstorganisiertes, personalisiertes, soziales und kollaboratives Lernen im Dialog mit dr KI umgesetzt werden?
• 𝗦𝗸𝗶𝗹𝗹𝘀-𝗗𝗶𝗮𝗴𝗻𝗼𝘀𝘁𝗶𝗸 𝗶𝗺 𝗗𝗶𝗮𝗹𝗼𝗴 𝗺𝗶𝘁 𝗱𝗲𝗿 𝗞𝗜: Wie können individuelle Werte- und Kompetenzziele und personalisierte Lernpfade identifiziert werden?
• 𝗘𝗿𝗺ö𝗴𝗹𝗶𝗰𝗵𝘂𝗻𝗴𝘀𝗿𝗮𝘂𝗺: Wie kann das digitale Lernhaus für selbstorganisiertes Lernen gestaltet werden?
• 𝗗𝗿𝗲𝗶𝗸𝗹𝗮𝗻𝗴 𝗱𝗲𝘀 𝗟𝗲𝗿𝗻𝗲𝗻𝘀: Lernen allein, mit anderen und im Dialog mit der KI.
• 𝗜𝗺𝗽𝗹𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁𝗶𝗲𝗿𝘂𝗻𝗴 𝘂𝗻𝗱 𝗛𝗮𝗻𝗱𝗹𝘂𝗻𝗴𝘀𝗲𝗺𝗽𝗳𝗲𝗵𝗹𝘂𝗻𝗴𝗲𝗻: Wie kann der Wandel in der Unternehmung gezielt gestaltet werden?

Unser Buch versteht sich als Handlungsanleitung. Wir empfehlen Ihnen, zunächst mit einem 𝗣𝗶𝗹𝗼𝘁𝗽𝗿𝗼𝗷𝗲𝗸𝘁, z. B. mit Führungskräften, zu beginnen, um ein Netzwerk an Multiplikatoren aufzubauen und erste Erfahrungen zu sammeln.

Unseren Vorschlag dazu finden Sie in der Kommentarspalte.