ERPENBECK, J.; SAUTER, W. (Februar 2022): Formazione ai valori. Pratica, coaching, formazione ed educazione per lo sviluppo mirato dei valori personali, Schäffer-Poeschel Stuttgart

Chi oggi non solo vuole parlare di valori in un’azienda o in un istituto scolastico, ma vuole anche sviluppare in modo mirato i valori esistenti o meno, spesso non sa: da dove cominciare, dove fermarsi? Come si identificano i valori esistenti? Come vengono valutati dagli altri? Quali valori sono considerati importanti per il futuro?

Se è chiaro dove deve andare il viaggio del valore, non è ancora chiaro come possiamo accompagnare il maggior numero possibile di persone in questo viaggio, quali forme e metodi di formazione sono particolarmente adatti a questo scopo, e quale delle centinaia di possibili concetti di valore scegliamo, come li definiamo e come vogliamo implementarli nella pratica.

Il nuovo libro di riferimento di John Erpenbeck e Werner Sauter risponde quindi alle seguenti domande:

• Come sono collegati lo sviluppo dei valori e lo sviluppo delle competenze?
• Perché lo sviluppo dei valori non porta allo sviluppo delle competenze e perché lo sviluppo delle competenze non porta allo sviluppo dei valori?
• Quali sono i diversi livelli di formazione ai valori?
• Quali metodi di valutazione dei valori sono adatti alla progettazione orientata agli obiettivi della formazione ai valori?
• Come si svolge la formazione ai valori nel processo lavorativo o in progetti pratici?
• Come si può organizzare il coaching e il mentoring di accompagnamento?
• Come possono gli esercizi supplementari supportare la formazione ai valori nella pratica?
• Quale contributo possono dare l’istruzione e la formazione allo sviluppo dei valori?
• Quali misure di sviluppo sono adatte ai valori chiave degli individui?