Future Learning – nicht nur deutlich effizienter, sondern erheblich kostengünstiger

Werte- und kompetenzorientiertes Lernen im Prozess der Arbeit – unterstützt durch KI – ist wesentlich wirksamer als formelles Lernen, spart Kosten, verkürzt die Lernzeit und liefert damit einen messbar höheren ROI als klassische Seminare oder standardisierte Kurs-Bibliotheken, wie z. B. Coursera, Udemy oder LinkedIn Learning.

Nach Learning Guild (2025) [1] reduzieren sich beispielsweise die Bildungskosten um bis zu 50 %, die notwendigen Zeiten für das Ondboarding verkürzen sich um über 40 %, gleichzeitig sinkt die Fehlerquote um 97 %.

 Warum ist Future Learning wirtschaftlicher?

Die Gründe für den deutlich höheren ROI des Future Learning ergeben sich aus folgende Merkmalen:

• Werte- und kompetenzorientiertes Lernen im Arbeitsprozess: Die Mitarbeitenden bauen nicht mehr standardisiertes Wissen auf Vorrat auf, das sie im Regelfall wieder vergessen, sondern entwickeln gezielt ihre Haltung (Werte) und ihre Handlungsfähigkeit (Kompetenzen).
• Individuelles Lernen: Die Lernenden ermitteln mit Hilfe der Skills-Diagnostik exakt ihren individuellen Lernbedarf, anstatt sich an standardisierten Curricula zu orientieren und leiten daraus ihre personalisierten Lernpfade ab.
• Selbstorganisiertes, personalisiertes Lernen: Die Lernenden planen ihre Lernprozesse selbstorganisiert, so dass sich diese konsequent an ihren Erfahrungen, Lerngewohnheiten oder Lerngeschwindigkeiten orientieren.
• Dialogisches Lernen: Es wird nicht mehr gelernt, wenn zufällig eine Lernmaßnahme angeboten wird, sondern immer dann, wenn eine Herausforderung im Arbeitsprozess auftritt. Die Mitarbeitenden können dazu über KI-basierte Kuratierungslösungen auf das gesamte Wissen der Organisation zugreifen. Das neue Wissen wird im Austausch mit der generativen KI problembezogen aufgebaut und umgehend angewandt.
• Wertschöpfendes Lernen: Im Lernprozess entstehen konkrete Lösungen, die direkt in der Praxis umgesetzt werden können.
• KI-begleitetes Lernen: Die Trainer*innen verändern ihre Rolle zu Lernbegleitenden. Dabei werden sie zunehmend durch Virtuelle Assistenten unterstützt.

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[1] https://www.learningguild.com/articles/true-impact-measurable-performance-gains-with-workflow-learning/