๐ช๐ถ๐ฒ ๐ฒ๐ป๐๐๐ถ๐ฐ๐ธ๐ฒ๐น๐ ๐๐ถ๐ฐ๐ต ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ฆ๐ธ๐ถ๐น๐น๐ ๐๐ถ๐ฎ๐ด๐ป๐ผ๐๐๐ถ๐ธ ๐๐ฒ๐ถ๐๐ฒ๐ฟ?
2 Juli 2025
๐ช๐ถ๐ฒ ๐ฒ๐ป๐๐๐ถ๐ฐ๐ธ๐ฒ๐น๐ ๐๐ถ๐ฐ๐ต ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ฆ๐ธ๐ถ๐น๐น๐ ๐๐ถ๐ฎ๐ด๐ป๐ผ๐๐๐ถ๐ธ ๐๐ฒ๐ถ๐๐ฒ๐ฟ?
Related Posts
Aktuelle Blogbeitrรคge
- ๐๐๐๐๐ฟ๐ฒ ๐๐ฒ๐ฎ๐ฟ๐ป๐ถ๐ป๐ด: ๐ช๐ฎ๐ ๐๐ถ๐ฟ๐ฑ ๐ฎ๐๐ ๐ฑ๐ฒ๐ฟ ๐ฃ๐ฒ๐ฟ๐๐ผ๐ป๐ฎ๐น๐ฒ๐ป๐๐๐ถ๐ฐ๐ธ๐น๐๐ป๐ด?
- ๐ก๐ฒ๐๐ฒ ๐ฆ๐๐๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ฑ๐ฒ๐ ๐ ๐๐ง: ๐๐ ๐บ๐ฎ๐ฐ๐ต๐ ๐๐ป๐ ๐ฝ๐ฟ๐ผ๐ฑ๐๐ธ๐๐ถ๐๐ฒ๐ฟ, ๐๐ฒ๐ฟ๐๐ฐ๐ต๐น๐ฒ๐ฐ๐ต๐๐ฒ๐ฟ๐ ๐ฎ๐ฏ๐ฒ๐ฟ ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐บ๐ฒ๐ป๐๐ฐ๐ต๐น๐ถ๐ฐ๐ต, ๐ฒ๐บ๐ผ๐๐ถ๐ผ๐ป๐ฎ๐น๐ฒ ๐ญ๐๐๐ฎ๐บ๐บ๐ฒ๐ป๐ฎ๐ฟ๐ฏ๐ฒ๐ถ๐
- ๐๐ผ๐ฟ๐ฝ๐ผ๐ฟ๐ฎ๐๐ฒ ๐๐ฒ๐ฎ๐ฟ๐ป๐ถ๐ป๐ด ๐ป๐ฒ๐ ๐ฑ๐ฒ๐ป๐ธ๐ฒ๐ป โ ๐ท๐ฒ๐๐๐!
- ๐ช๐ถ๐ฒ ๐ฒ๐ป๐๐๐ถ๐ฐ๐ธ๐ฒ๐น๐ ๐๐ถ๐ฐ๐ต ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐ฆ๐ธ๐ถ๐น๐น๐ ๐๐ถ๐ฎ๐ด๐ป๐ผ๐๐๐ถ๐ธ ๐๐ฒ๐ถ๐๐ฒ๐ฟ?
- ๐๐ฎ๐ ๐๐๐๐ผ๐บ๐ฝ-๐๐ผ๐บ๐ฝ๐ฒ๐๐ฒ๐ป๐๐บ๐ผ๐ฑ๐ฒ๐น๐น: ๐๐ผ๐บ๐ฝ๐ฒ๐๐ฒ๐ป๐๐ฒ๐ป๐๐๐ถ๐ฐ๐ธ๐น๐๐ป๐ด ๐ณรผ๐ฟ ๐ฑ๐ถ๐ฒ ๐๐-๐ช๐ฒ๐น๐ ๐ฒ๐ฟ๐ณ๐ผ๐ฟ๐ฑ๐ฒ๐ฟ๐ ๐ฒ๐ถ๐ป๐ฒ ๐ด๐ฒ๐๐ถ๐ฒ๐น๐๐ฒ ๐ช๐ฒ๐ฟ๐๐ฒ๐ฒ๐ป๐๐๐ถ๐ฐ๐ธ๐น๐๐ป๐ด
Themen
- Betriebliches Lernen
- Business
- Change Management
- Corporate Learning
- Dialogisches Lernen
- Didaktik
- Fรผhrungskrรคfte
- Future Learning
- Future Skills
- Human Resources Management
- Kompetenzen
- Kรผnstliche Intelligenz
- Lernen
- Lernen in der Hochschule
- Lernen in der Schule
- News
- Partnerships
- Personalmanagement
- Skillmanagement
- Soft Skills
- Talentmanagement
- Unkategorisiert
- Unternehmenskultur
- Werte
Future Learning basiert auf der gezielten Entwicklung von ๐ฆ๐ผ๐ณ๐ ๐ฆ๐ธ๐ถ๐น๐น๐ – Werten und Kompetenzen – , Hard Skills – Wissen und Qualifikation – bilden dafรผr die notwendige Voraussetzung. Deshalb erfordert Future Learning die professionelle Erfassung und Diagnostik der Soft Skills.
๐๐ฆ๐ณ๐ฆ๐ช๐ต๐ด ๐ท๐ฐ๐ณ รผ๐ฃ๐ฆ๐ณ 20 ๐๐ข๐ฉ๐ณ๐ฆ๐ฏ ๐ฉ๐ข๐ฃ๐ฆ๐ฏ ๐๐ฐ๐ฉ๐ฏ ๐๐ณ๐ฑ๐ฆ๐ฏ๐ฃ๐ฆ๐ค๐ฌ ๐ถ๐ฏ๐ฅ ๐๐ฐ๐ญ๐ฌer ๐๐ฆ๐บ๐ด๐ฆ ๐ช๐ฉ๐ณ๐ฆ ๐๐ฐ๐ฎ๐ฑ๐ฆ๐ต๐ฆ๐ฏ๐ป๐ฅ๐ช๐ข๐จ๐ฏ๐ฐ๐ด๐ต๐ช๐ฌ ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ธ๐ช๐ค๐ฌ๐ฆ๐ญ๐ต, ๐ฅ๐ช๐ฆ ๐ฅ๐ข๐ฎ๐ข๐ญ๐ด ๐ณ๐ช๐ค๐ฉ๐ต๐ถ๐ฏ๐จ๐ด๐ธ๐ฆ๐ช๐ด๐ฆ๐ฏ๐ฅ ๐ธ๐ข๐ณ. ๐๐ฐ๐ณ 5 ๐๐ข๐ฉ๐ณ๐ฆ๐ฏ ๐ฉ๐ข๐ฃ๐ฆ๐ฏ ๐ธ๐ช๐ณ ๐จ๐ฆ๐ฎ๐ฆ๐ช๐ฏ๐ด๐ข๐ฎ ๐ฎ๐ช๐ต ๐๐ฐ๐ฉ๐ฏ ๐๐ณ๐ฑ๐ฆ๐ฏ๐ฃ๐ฆ๐ค๐ฌ ๐ฆ๐ช๐ฏ ๐๐ฐ๐ฏ๐ป๐ฆ๐ฑ๐ต ๐ฅ๐ฆ๐ณ ๐๐ฆ๐ณ๐ต๐ฆ๐ฅ๐ช๐ข๐จ๐ฏ๐ฐ๐ด๐ต๐ช๐ฌ ๐ฆ๐ฏ๐ต๐ธ๐ช๐ค๐ฌ๐ฆ๐ญ๐ต ๐ถ๐ฏ๐ฅ ๐ถ๐ฎ๐จ๐ฆ๐ด๐ฆ๐ต๐ป๐ต.
Zunรคchst waren die Kompetenz- und die Wertediagnostik beratungsbasiert. So erforderte die Entwicklung von Soll-Profilen fรผr einzelne Funktionen im Unternehmen jeweils ein bis zwei Workshoptage mit mehreren Expert*innen. Fรผr die Analyse und Bewertung der jeweiligen Erfassungsergebnisse waren wiederum Beratungsgesprรคche mit Berater*innen erforderlich, die 30 bis 60 Minuten dauerten. Diese Gesprรคche sollten nur Berater*innen durchfรผhren, die vorab eine mehrere tausend Euro teure Schulung absolviert hatten. Dies war ein wesentlicher Grund dafรผr, dass die Kompetenz- und Werteorientierung sich nur sehr zรถgerlich in den Organisationen verbreitete.
Mit Hilfe der Kรผnstlichen Intelligenz kรถnnen diese Schranken durchbrochen werden. Spezifische Skills-Profile kรถnnen nunmehr, beispielsweise auf Basis des Europรคischen Qualifikationsrahmens, durch die KI entwickelt werden, so dass sie lediglich noch durch Expert*innen รผberprรผft bzw. angepasst werden mรผssen. Noch wichtiger ist die Mรถglichkeit, jeder/m Mitarbeitenden ein individuelle Reporting mit Empfehlungen fรผr individuelle Lernziele und personalisierte Lernpfade zu erstellen. Im Dialog mit der KI kรถnnen die Mitarbeitenden damit ihre persรถnliche Lernplanung optimieren. Damit wird die Skills-Diagnostik skalierbar. Die gezielte Entwicklung von Soft-und Hard-Skills, und damit Future Learning, wird unternehmensweit mรถglich.
Wir befinden uns aktuell auf dem Weg zu einer skalierbaren Skills-Diagnostik, die diese Anforderungen erfรผllt. Werden Sie unsere Partner*in auf diesem Weg und sprechen Sie mit uns.